Как Алла начинала картину

Сначала — цветная поверхность

Алла начинала с цветной основы. Подготовленный холст она заливала двумя-тремя близкими цветами — чем-то средним между грунтом и подмалёвком, то есть первым живописным слоем.

Для «Позднего гостя» использовала тёмный фон из землистых красок. Будущая картина начинала проступать на этой поверхности. Цвет шёл и от уже подготовленного холста, и от того, что она хотела изобразить.

«По подготовленной поверхности начинает проявляться сама картина»

Алла Цыбикова, 26 октября 1983

Переставить фигуру, изменить картину

Перед работой Алла делала несколько маленьких карандашных набросков, понятных прежде всего ей самой. Подробного плана не было, поэтому во время работы картина могла сильно измениться.

Алла убирала и переставляла фигуры, а иногда даже разделяла написанное на две части. Эта свобода её увлекала, хотя о крайностях собственного метода она отзывалась с самоиронией: пилить работы, замечала она, вообще-то не дело.

Как обращаться к культуре родной земли

Алла выросла в городе, говорила по-русски, училась в Иркутске и Москве. С культурой Бурятии знакомилась через книги, музеи, поездки к родным и природу.

Работа над большими росписями заставила её особенно остро думать о том, как использовать это наследие. Она опасалась внешнего упражнения в «восточном стиле» и искала решение, которое соответствовало бы её собственному опыту.

Художники, к которым она обращалась

Алла называла Матисса, Сезанна и Кандинского, вспоминала европейские музеи и знакомство с восточным искусством. Для разных произведений важными оказывались разные впечатления.

Повторяющиеся фигуры в «Позднем госте» Алла связывала с европейским Возрождением, а разрез дома — с театральным образованием. Разные впечатления помогали ей решать конкретные задачи картины.

Когда результат расходился с замыслом

Удачный замысел ещё не означал, что Алла будет довольна картиной. В любимом «Позднем госте» она замечала слишком тёмную палитру; в росписи театра хотела бы изменить рисунок и сделать отдельные части спокойнее. Она могла подробно объяснить решение и тут же указать, что в нём не получилось.

Вместе с сомнениями оставались азарт и удовольствие от находки. Алла строила новые планы, шутила над собой и снова принималась за работу.

Сначала образ, потом слова

«Утешение» началось с рамы. Затем появились фигуры и объятие, а объяснение замысла пришло позже. Алла считала, что сначала видит образ и только потом находит для него слова.

Даже хорошо понимая, что хотела изобразить, она могла сомневаться в результате. Замысел уточнялся вместе с самой картиной: через цвет, движение фигур и детали.